Положение об организации внеурочной деятельности обучающихся

Положение об организации внеурочной деятельности обучающихся муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения "Основная общеобразовательная школа №13"

Настоящее положение разработано в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании», приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования».

1. Общие положения

1.1. Внеурочная деятельность учащихся – специально организованная деятельность учащихся 1-4 классов, представляющая собой неотъемлемую часть образовательного процесса в общеобразовательном учреждении (далее – внеурочная деятельность), отличная от урочной системы обучения.

1.2. Внеурочная деятельность организуется в общеобразовательном учреждении, где обучение в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования с 1 сентября 2011года.

1.3. Время, отведенное на внеурочную деятельность, не учитывается при определении максимально допустимой недельной нагрузки обучающихся, но учитывается при определении объемов финансирования, направляемых на реализацию основной образовательной программы.

2. Цель и задачи

2.1. Целью внеурочной деятельности является содействие в обеспечении достижения ожидаемых результатов учащихся 1-4 классов МБОУ «ООШ №13» в соответствии с основной образовательной программой начального общего образования общеобразовательного учреждения.

2.2. Внеурочная деятельность направлена на реализацию индивидуальных потребностей учащихся общеобразовательных учреждений области путем предоставления выбора широкого спектра занятий, направленных на развитие детей.

2.3. Внеурочная деятельность может быть использована на введение учебных курсов, расширяющих содержание учебных предметов, обеспечивающих различные интересы обучающихся.

3. Направления, формы и виды организации внеурочной деятельности

3.1. Направления и виды внеурочной деятельности определяются общеобразовательным учреждением в соответствии с основной образовательной программой начального общего образования общеобразовательного учреждения. Охват всех направлений и видов не является обязательным. Подбор направлений, форм и видов деятельности должен обеспечить достижение планируемых результатов учащихся в соответствии с основной образовательной программой начального общего образования общеобразовательного учреждения.

3.2. Внеурочная деятельность может быть организована:

• по направлениям:
  • духовно-нравственное,
  • социальное,
  • общеинтеллектуальное,
  • общекультурное,
  • спортивно-оздоровительное;

• по видам:
  • игровая,
  • познавательная,
  • досугово-развлекательная деятельность (досуговое общение),
  • проблемно-ценностное общение;
  • художественное творчество,
  • социальное творчество (социальная преобразующая добровольческая деятельность);
  • техническое творчество,
  • трудовая (производственная) деятельность,
  • спортивно-оздоровительная деятельность;
  • туристско-краеведческая деятельность;

• в формах:
  • экскурсии,
  • кружки,
  • секции,
  • олимпиады,
  • конкурсы,
  • соревнования,
  • поисковые исследования через организацию деятельности обучающегося во взаимодействии со сверстниками, педагогами, родителями.

4. Организация внеурочной деятельности

4.1. Образовательные программы внеурочной деятельности разрабатываются и утверждаются общеобразовательным учреждением самостоятельно. Возможно использование авторских программ.

4.2. Образовательные программы внеурочной деятельности могут быть различных типов:

• комплексные;
• тематические;
• ориентированные на достижение результатов;
• по конкретным видам внеурочной деятельности;
• индивидуальные.

4.3. Структура образовательной программы внеурочной деятельности:

• введение;
• пояснительная записка;
• учебный план;
• учебно – тематическое планирование (по годам обучения);
• содержание по каждому году обучения;
• показатели эффективности достижения панируемых результатов;
• панируемые результаты;
• методическое обеспечение;
• список литературы.

4.4. Чередование учебной и внеурочной деятельности в рамках реализации основной образовательной программы начального общего образования определяет общеобразовательное учреждение.

4.5. На внеурочную деятельность в неделю отводится до 10 часов на одного ребенка.

4.6. Внеурочная деятельность может быть организована на базе учреждений дополнительного образования детей (учреждений культуры и спорта).

4.7. Занятия внеурочной деятельности могут проводиться учителями начальных классов общеобразовательных учреждений, педагогами учреждений дополнительного образования.

4.8. Учащиеся, их родители (законные представители) участвуют в выборе направлений и форм внеурочной деятельности.

4.9. Учет занятости учащихся внеурочной деятельностью осуществляется классным руководителем в Журнале учета.

5. Финансирование внеурочной деятельности.

Финансирование часов, отводимых на внеурочную деятельность, организуемую в общеобразовательном учреждении, осуществляется в пределах средств субвенции бюджета Старооскольского городского округа на обеспечение государственных гарантий прав граждан на получение общедоступного и бесплатного общего и дополнительного образования в МБОУ «ООШ №13»