ПОЛОЖЕНИЕ О СИСТЕМЕ ОТМЕТОК, ФОРМАХ, ПОРЯДКЕ И ПЕРИОДИЧНОСТИ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ И ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ УЧАЩИХСЯ

ПОЛОЖЕНИЕ О СИСТЕМЕ ОТМЕТОК, ФОРМАХ, ПОРЯДКЕ И ПЕРИОДИЧНОСТИ МБОУ «ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №13»
1. Общие положения

1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с Законом РФ «Об образовании», «Типовым положением об общеобразовательном учреждении», Уставом школы и локальными актами и регламентирует систему отметок, формы, порядок и периодичность промежуточной и итоговой аттестации учащихся школы, их перевод по итогам года.

1.2. Положение утверждается Педагогическим советом школы, имеющим право вносить в него свои изменения и дополнения.

1.3. Целью аттестации является:
а) обеспечение социальной защиты обучающихся, соблюдение их прав и свобод в части регламентации учебной загруженности в соответствии с санитарными правилами и нормами, уважения их личности и человеческого достоинства;
б) установление фактического уровня теоретических знаний и понимания, учащихся по предметам обязательного компонента учебного плана, их практических умений и навыков;
в) соотнесение этого уровня требованиям Государственного образовательного стандарта (а на период их отсутствия - нормами, заложенными в реализуемых программах) во всех классах, а также с требованиями повышенного oбразовательного уровня в соответствующих классах;
г) контроль за выполнением учебных программ и календарно- тематического графика изучения учебных предметов.

1.4. Аттестация учащихся подразделяется на текущую, промежуточную и итоговую.

2. Текущий контроль учащихся

2.1. Текущий контроль включает в себя поурочное и тематическое оценивание результатов учёбы учащихся.

2.2. Текущему контролю подлежат учащиеся всех классов школы.
Текущий контроль обучающихся в 1-х классах, в течение учебного года и в первом полугодии 2 класса, осуществляется качественно без фиксации их достижений в классных журналах в виде отметок по пятибалльной шкале.

2.4. Текущий контроль обучающихся 2 класса, начиная со второго полугодия, 3-х - 4-х классов, осуществляется в виде отметок по пятибалльной шкале.

2.5. Формы текущего контроля определяет учитель с учётом контингента обучающихся, содержания учебного материала, используемых им образовательных технологий и других обстоятельств. Избранная форма текущего контроля учителя подаётся одновременно с представлением календарно-тематического графика изучения программы заместителю директора для утверждения.

2.7. Письменные самостоятельные, контрольные и другие виды работ учащихся, в соответствии с избранной формой текущего контроля, оцениваются по 5-бальной системе. Отметка за выполненную письменную работу заносится в классный журнал к следующему уроку за исключением:
а) отметка за творческие работы по русскому языку и литературе в 5-9 классах - не позже, чем через неделю после их проведения;
б) Отметка за сочинение и диктант с грамматическим заданием выставляется в классный журнал через дробь.

3. Промежуточная (текущая) аттестация учащихся

3.1. Промежуточная аттестация учащихся производится по окончании aттестационного периода по результатам текущей аттестации.

3.2. Промежуточная аттестация проводится:
а) во 2 - 4 классах - по четвертям;
б) в 5 - 9-х классах по учебным предметам с недельной нагрузкой более одного учебного часа - по четвертям;
в) по учебным предметам с недельной нагрузкой один час и менее в любом из 5 - 9-х классов - только по полугодиям.

3.3. Аттестационные периоды определяются учебным графиком, утверждаемым в начале учебного года.

3.4. Учащиеся, обучающиеся по индивидуальным учебным планам, аттестуются только по предметам, включённым в этот план.

3.5. Учащиеся, временно обучающиеся в санаторных школах, реабилитационных общеобразовательных учреждениях, аттестуются с учетом их аттестации в этих учебных учреждениях.

3.6. Учащиеся, пропустившие без уважительной причины 2/3 учебного времени, не аттестуются. Вопрос об аттестации учащихся, пропустившим 2/3 учебного времени по независящим от них обстоятельствам, решается в индивидуальном порядке директором школы по согласованию с родителями учащихся.

3.7. Отметка учащихся за четверть (полугодие) выставляется на основе результатов письменных работ и устных ответов учащихся и с учётом их фактических знаний, умений и навыков.

3.8. С целью улучшения отметки за четверть (полугодие) предусмотрено предварительное выставление оценки по каждому предмету учебного плана за 2 недели до окончания аттестационного периода, Предварительная аттестация в классном журнале не фиксируется.

4. Промежуточная (годовая) аттестация учащихся

4.1. К годовой аттестации допускаются все учащиеся переводных классов.

4.2. Годовая аттестация включает в себя проведение итоговых контрольно-диагностических работ:
а) проверку техники чтения в 1-4 классах;
б) контрольная работа по русскому языку;
в) контрольная работа по математике;
г) тестирования, в том числе тестирования по материалам ГИА в новой форме;
д) сдача нормативов по физической подготовке;
е) изложение;
ж) сочинение.

4.3. Форму ПГА, сроки, количество предметов определяет педсовет и утверждается директором школы.

4.4. Аттестация осуществляется по особому расписанию, составляемому ежегодно и утверждаемому директором школы. График проведения контрольно-диагностических работ вывешивается за неделю до начала проведения контрольных работ.

4.5. От промежуточной годовой аттестации по решению педагогического совета школы освобождаются школьники:
а) обучающиеся на дому;
б) находящиеся в лечебных учреждениях в период проведения годовой промежуточной аттестации.

4.6. Полугодовые, четвертные, годовые отметки выставляются за 2 дня до начала каникул или начала экзаменационного периода. Классные руководители итоги аттестации и решение педсовета о переводе учащегося обязаны довести до сведения учащихся и их родителей, а в случае неудовлетворительных результатов учебного года или экзаменов - в письменном виде под роспись родителей с указанием даты ознакомления. Сообщение хранится в личном деле учащегося.

4.7. В случае несогласия учащихся и их родителей с выставленной итоговой оценкой по предмету она может быть пересмотрена. Для пересмотра на основании письменного заявления родителей приказом по школе создаётся комиссия из трёх человек, которая в форме экзамена или собеседования в присутствии родителей учащегося определяет соответствие выставленной отметки по предмету фактическому уровню его знаний. Решение комиссии оформляется протоколом и является окончательным. Протокол хранится в личном деле учащегося.

4.8. Итоговая отметка по учебному предмету, курсу выставляется учителем на основе оценок за учебный год, результатов годовой аттестации и фактического уровня знаний, умений и навыков учащихся.

5. Перевод учащихся

5.1. Учащиеся, успешно освоившие содержание учебных программ за учебный год, решением педсовета школы переводятся в следующий класс. Предложения о переводе учащихся вносит педсовет.

6.2. Учащиеся 2-4 классов, не освоившие в полном объёме содержание учебных программ, на основании заключения медицинской комиссии и письменного согласия родителей (или лиц, их заменяющих), остаются на повторный курс обучения.

6.3. Учащиеся 2-8 классов, имеющие по итогам учебного года одну неудовлетворительную отметку, обязаны ликвидировать задолженность по предмету до 20 июня. Учащиеся 2-8 классов, имеющие одну неудовлетворительную отметку по итогам года, могут быть переведены решением педсовета школы и по письменному согласию родителей (или лиц, их заменяющих) в классы компенсирующего обучения.

6.4. Учащиеся 3-8 классов, имеющие по итогам года две и более неудовлетворительные отметки по предметам учебного плана решением педсовета школы остаются на повторный курс обучения. Учащиеся 3-8 классов, имеющие две и более неудовлетворительные отметки по итогам года могут быть переведены решением педсовета школы и по письменному согласию родителей (или лиц, их заменяющих) в классы компенсирующего обучения.

6.5. Учащиеся 1-8 классов, пропустившие 2/3 учебного времени за год, не аттестуются и не могут быть переведены в следующий класс Примечание. Срок действия данного Положения: до внесения изменений.

СОГЛАСОВАНО
и.о. начальника отдела учреждений общего образования
и реализации приоритетных национальных проектов управления образования
администрации Старооскольского городского округа
И.Г. Ушакова